martes, 18 de octubre de 2011
martes, 4 de octubre de 2011
Introducción
¡Hola a todos y todas!,
aquí vamos a descubrir que
mediante trabajar con los colores
se pueden aprender muchas cosas.
¿Sabéis que ropa llevamos en invierno?
¿Qué y cuáles son los colores fríos y cálidos?
Así que todos y todas, listos y abramos el
armario para descubrir los colores.
Objetivos
Con las actividades lo que se pretende es que los niños:
- que distingan unas estaciones de otras
-que sepan que ropa se utiliza en las distintas estaciones
- reforzar su conocimiento matemático
- que diferencien y conozcan los colores
Tarea
La tarea de esta webquets consistirá en la realización de una serie de actividades, relacionadas con los números, las estaciones del año y los colores.
Procesos
Actividad 1: "Pintemos el arco iris"
En esta primera actividad acercamos a los niños a los colores de una forma interactiva y divertida. Ellos tienen que ir coloreando con el arco iris, se trata de relacionar cada barita con su color correspondiente en el arco iris. Cuando pintan cada fragmento del arco iris una voz en off les irá diciendo el nombre de cada color, con lo que sabrán que color es. Les pediremos que hagan clic en instrucciones para que sepan lo que tienen que hacer.
Actividad 2
Actividad 2: Taller de cuenta cuentos
Vamos a contar un cuento, mediante el cuento de ¿Qué se pondrá Bella? se pretende que los niños aprendan lo diferente que puede ser el tiempo.
Ellos tendrán que ayudar a vestirse a Bella para cada ocasión dependiendo del tiempo que haga. Para ello tendrán que escuchar primero las intrucciones, y luego ir escuchando el cuento y ayudando a Bella.
Actividad 3
Actividad 3: Vamos a ayudar a Carlos y María
En esta actividad los niños tienen que trabajar con los números, se trata de una actividad de contar.
Se les pedirá que escuchen las instrucciones y que luego pasen a realizar las actividades de ayudar a Carlos y María.
Actividad 4
Actividad 4: Las estaciones
En esta actividad les pediremos que escuchen las canciones, las canten y finalmente que unos a otros se digan las diferencias que hay una estación y otra.
Instrucciones
EL VERANO
LA PRIMAVERA
En esta actividad les pediremos que escuchen las canciones, las canten y finalmente que unos a otros se digan las diferencias que hay una estación y otra.
Instrucciones
EL VERANO
LA PRIMAVERA
Actividad 5
Actividad 5: Los colores.
En esta actividad, en primer lugar los niños deberán escuchar los colores que va diciendo el vídeo según se van coloreando los dibujos (las veces que haga falta, hasta identificarlos).
En esta actividad, en primer lugar los niños deberán escuchar los colores que va diciendo el vídeo según se van coloreando los dibujos (las veces que haga falta, hasta identificarlos).
Una vez terminado el vídeo deberán volverlo a poner desde el principio e ir nombrando los colores al mismo tiempo que se va coloreando el dibujo.
De esta manera sabrán identificar y nombrar todos los colores.
Actividad 6
Actividad 6: Los Colores .
En esta actividad, los niños deberán escuchar la canción y poco a poco aprendérsela, para más adelante cantarla en clase.
En esta actividad, los niños deberán escuchar la canción y poco a poco aprendérsela, para más adelante cantarla en clase.
Conclusión
Al finalizar la unidad de "Un armario de colores", los niños habrán reforzado su conocimiento matemático, conocerán las diversas diferencias que hay entre una estación y otra, y diferenciarán un color de otro.
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